Antes de cambiar una conducta desafiante, un buen equipo de ABA se pregunta por qué está ocurriendo. Una Evaluación Funcional de la Conducta (FBA) es el proceso estructurado que responde a esa pregunta.
Comprender el ‘por qué’
La conducta desafiante casi siempre cumple un propósito: escapar de algo difícil, obtener atención o acceso a algo, o satisfacer una necesidad sensorial. En una FBA, un Analista de Conducta Certificado (BCBA) reúne información mediante la observación, entrevistas y datos para identificar ese propósito (la ‘función’). Sin conocer la función, cualquier intervención es una conjetura.
De la evaluación al plan
La FBA conduce directamente a un plan individualizado que enseña una conducta de reemplazo que satisface la misma necesidad de una manera más apropiada, ajusta el entorno para prevenir los desencadenantes y refuerza la nueva habilidad. Es la base de un apoyo conductual ético y eficaz. Relacionado: conducta desafiante.
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¿Qué es una evaluación funcional de la conducta?
Una FBA es un proceso estructurado en el que un BCBA reúne información — mediante la observación, entrevistas y datos — para determinar por qué ocurre una conducta. Guía un plan individualizado que enseña habilidades de reemplazo.
¿Por qué es importante identificar la función?
Porque la respuesta adecuada depende por completo de la causa. Enseñar a un niño a pedir un descanso funciona para una conducta motivada por el escape, pero no para una conducta motivada por la atención. La FBA revela de cuál se trata.
Esta página es información educativa general, no consejo médico. Cada niño es diferente — un BCBA puede evaluar las necesidades específicas de su hijo. Autumn ABA atiende a familias en los 21 condados de NJ; vea dónde ofrecemos terapia ABA.